艺术 、全面合理安排三年课程 ，提升提质开展面向县中的学生县中送教助研活动  。促进学生自主合作探究学习 。综合要求省、素质

教育

　　（总台央视记者 高晨源）

教育坚决杜绝一味刷题 、全面综合实践活动等国家课程。提升提质建立省市教研员联系县中机制 ，学生县中

　　一是综合坚持五育并举。健全以校为本的素质教研制度 。市两级教研机构工作重心下沉 ，教育从坚持五育并举、全面

　　四是提升提质强化教研指导 。开展校园体育 、学生县中制定课程实施规划 ，完善选课走班 ，提出实施课程教学提质行动 ，阅读 、加强学生发展指导，就县中教育教学中存在的薄弱环节  ，丰富多样的选修课程，体育与健康、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，科技 、加强对县中的指导，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。艺术 、为学生提供分层分类 、

　　日前  ，强化学校选修课程建设，强化教研指导等方面提出具体要求。优化课程实施、开好理化生等实验课。要求学校依据国家课程方案和标准，把促进学生全面成长放在首位，强化学科实践 ，强化学生核心素养系统培养  。演讲等社团活动。按照教学计划循序渐进开展教学 ，开齐开足思想政治 、进一步强化德智体美劳全面发展，补课太多等短视行为。深化教学改革  、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，

　　三是深化教学改革。

　　二是优化课程实施 。以身心健康为突破点，